Objetivo del departamento: Acorde con los objetivos institucionales que orientan al Colegio San Jorge de Inglaterra, la misión del departamento de música consiste en proporcionar espacios formativos en el área de la música, con el objeto de enriquecer los conocimientos artísticos y culturales de los estudiantes y su relación con otras aéreas del saber, los cuales les permitan apreciar y experimentar diversas manifestaciones artísticas. Jefe de departamento: Juan Fernando Olaya Cortes. juanolaya@sgs.edu.co Magister en Educación: Universidad Pedagógica Nacional, 2004. Licenciado en Interpretación en Guitarra Clásica: Universidad de la República Oriental del Uruguay - Escuela Universitaria de música, 1989. El Departamento entiende que la educación musical es un derecho que tienen todos los estudiantes del colegio ya que su práctica favorece el desarrollo de habilidades cognitivas, motrices y emocionales. El currículo reconoce tres etapas: • Etapa de Sensibilización: Busca por medio de la experiencia lúdica corporal el desarrollo de habilidades musicales básicas tales como el canto (pre coro), la iniciación a la interpretación instrumental (melódica, violín, viola, violoncelo, instrumentos de viento, piano y guitarra) y actividades de escucha (formación básica). • Etapa de fundamentación: Abarca los estudiantes de primero a cuarto de primaria y busca formar habilidades básicas instrumentales, corales y conceptuales. En primero de primaria los estudiantes eligen entre las siguientes escuelas de formación instrumental, orientadas a conformar la Orquesta Sinfónica y la Banda Sinfónica , proyectos estratégicos del departamento: • Violín, viola • Violoncelo • Vientos madera. flauta dulce, flauta traversa, clarinete, saxofones • Cobres: trompeta, trombón, fliscorno y tuba Adicionalmente se ofrece la alternativa de elegir: • Piano • Instrumentos de cuerda pulsada. (guitarra, bajo eléctrico, bandola andina, bandola llanera, entre otros) • Etapa de profundización: Abarca los estudiantes de quinto de primaria hasta once, y busca profundizar el estudio de las siguientes líneas: • Instrumentos sinfónicos: violín, viola, violoncelo, contrabajo, flauta traversa, clarinete, saxofones, trompeta, trombón, fliscorno y tuba • Coro • Ensambles de música popular Todos los estudiantes reciben clases de historia de la música con el objeto de brindarles herramientas que les permitan apreciar e identificar las influencias contextuales que afecta la manera como la música es creada e interpretada en diferentes épocas y culturas. Adicionalmente se ofrecen espacios extracurriculares(Ver el siguiente tab) para todos los estudiantes del colegio, con el objeto de apoyar aquellos estudiantes que así lo requieran o aquellos que demuestran altos niveles de desempeño. Constantemente los estudiantes de todo el colegio están expuestos a experiencias musicales formativas, tales: • Festivales de Música • Concursos de casas • Concierto de navidad • Participación en misas e izadas de bandera • Concursos de talentos • Festival de Covers |