Favorecer la actividad autoconstructiva del niño al permitirle acumular un conjunto de experiencias intuitivas útiles para alcanzar estructuras del pensamiento más formales y complejas.
Desarrollar las competencias necesarias para digitar con rapidez y precisión información en el computador, adquiriendo destrezas en el manejo del teclado.
Adquirir destrezas en el manejo de aplicaciones relacionadas con aplicaciones de la informática (procesador de texto, hola de cálculo, base de datos, presentador , diseñadores gráfico y web). Ser usuario óptimo del manejo de la tecnología. |